Видео ютуба по тегу स्वनिर्देशित सिकाइ

स्वनिर्देशित छात्र
स्वनिर्देशित छात्र
Sheksik pridrsye class 2
Sheksik pridrsye class 2
TSC || teaching license ckass || शिक्षामा नविनतम चिन्तन || ramchandra khadka sir || 2081
TSC || teaching license ckass || शिक्षामा नविनतम चिन्तन || ramchandra khadka sir || 2081
शिक्षक पेसागत विकास प्रारूप (परिमार्जित संस्करण)२०८०, सेवा प्रवेश तालिम, शिक्षक मेन्टरिङ..
शिक्षक पेसागत विकास प्रारूप (परिमार्जित संस्करण)२०८०, सेवा प्रवेश तालिम, शिक्षक मेन्टरिङ..
एकीकृत पाठ्यक्रम , integrated curriculum 1-3 व्यवहारकुशल सीप हरु soft skills मुल्यान्कन प्रणालि
एकीकृत पाठ्यक्रम , integrated curriculum 1-3 व्यवहारकुशल सीप हरु soft skills मुल्यान्कन प्रणालि
बाण्डुराको सामाजिक सिकाइ सिद्धान्त (social learning theory) bandura सिकाइ सिद्धान्त
बाण्डुराको सामाजिक सिकाइ सिद्धान्त (social learning theory) bandura सिकाइ सिद्धान्त
What is Soft Skills? Elaboration of soft skills under the integrated curriculum of Grade 1 - 3
What is Soft Skills? Elaboration of soft skills under the integrated curriculum of Grade 1 - 3
शिक्षामा नविनतन चिन्तन || Ramesh Bhattarai sir || 2081/07/08
शिक्षामा नविनतन चिन्तन || Ramesh Bhattarai sir || 2081/07/08
सिकाइ सामग्री सम्बन्धी जानकारी
सिकाइ सामग्री सम्बन्धी जानकारी
Sheksik pridrsye class 7
Sheksik pridrsye class 7
Sheksik pridrsye class 5
Sheksik pridrsye class 5
सिकाइ सजिलो बनाउने विधि।। सफल सिकाइ गर्न |How To Use Nymonices Method What is teaching By Naya
सिकाइ सजिलो बनाउने विधि।। सफल सिकाइ गर्न |How To Use Nymonices Method What is teaching By Naya
३.२ सिकाइका सिद्धान्तहरू || TSC License Ramesh Bhattarai sir || 2081/08/10
३.२ सिकाइका सिद्धान्तहरू || TSC License Ramesh Bhattarai sir || 2081/08/10
अस्ट्रेलियामा यौन शिक्षा किन छ विवादास्पद? | Nepali | SBS Examines
अस्ट्रेलियामा यौन शिक्षा किन छ विवादास्पद? | Nepali | SBS Examines
Sheksik pridrsye class 18
Sheksik pridrsye class 18
विद्यालय शिक्षा क्षेत्र योजना (SESP)
विद्यालय शिक्षा क्षेत्र योजना (SESP)
कार्यक्रम हटेसँगै व्यावसायिक धार सञ्चालन गरिरहेका विद्यालयमा व्यवहारिक शिक्षण निरन्तरता दिन कठिनाइ
कार्यक्रम हटेसँगै व्यावसायिक धार सञ्चालन गरिरहेका विद्यालयमा व्यवहारिक शिक्षण निरन्तरता दिन कठिनाइ